Perfil do autor

Brognoli, Paula Caldas, Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Brasil

  • v. 20, n. 1 (2019) - ARTIGOS
    DESEMPENHO MATEMÁTICO NO ENSINO BÁSICO E SEU REFLEXO SOBRE A PERFORMANCE DOS ALUNOS DE ADMINISTRAÇÃO: UMA AVALIAÇÃO EM DUAS INSTITUIÇÕES DO ENSINO SUPERIOR DA CIDADE DE CURITIBA-PR
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