Rohrich, Karla Stachera, und Giullia P. Rinaldi. „A FORMAÇÃO DO PROFESSOR CONTEMPORÂNEO E SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA – USO DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL“. Caderno PAIC 15, no. 1 (Dezember 1, 2014): 385–404. Zugegriffen Oktober 2, 2025. https://cadernopaic.fae.edu/cadernopaic/article/view/71.