E. B. S. Wassmansdorf et S. I. Lozza, « UM DIÁLOGO ENTRE A ÓTICA DOS DISCENTES E DOS DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA UMA RELAÇÃO DE MAIOR RESPEITO E APRENDIZAGEM », PAIC, vol. 14, nᵒ 1, p. 433–446, déc. 2013.