Machado, D. R. (2022) “PERCEPÇÃO DISCENTE SOBRE AS ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS UTILIZADAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO PERÍODO DA PANDEMIA (COVID-19)”, Caderno PAIC, 23(1), p. 585–602. Disponível em: https://cadernopaic.fae.edu/cadernopaic/article/view/513 (Acesso em: 2 maio 2026).