ROHRICH, K. S.; RINALDI, G. P. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR CONTEMPORÂNEO E SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA – USO DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Caderno PAIC, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 385–404, 2014. Disponível em: https://cadernopaic.fae.edu/cadernopaic/article/view/71. Acesso em: 7 set. 2024.