MACHADO, Daniela Rodrigues; MIYAZAKI, Vitória Miwa Minami; SANTOS, Giullia Paula Rinaldi; JOHNSSON, Naiara Fernanda. PERCEPÇÃO DISCENTE SOBRE AS ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS UTILIZADAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO PERÍODO DA PANDEMIA (COVID-19). Caderno PAIC, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 585–602, 2022. Disponível em: https://cadernopaic.fae.edu/cadernopaic/article/view/513. Acesso em: 2 maio. 2026.