UMA ANÁLISE DOS MOVIMENTOS RETÓRICOS DA SEÇÃO DE INTRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS BASEADOS NOS ESTUDOS DE SWALES (1990)

Autores

  • Julia Caetano FAE Centro Universitário
  • Jane Marian FAE Centro Universitário

Palavras-chave:

Introdução. Artigo Científico. Análise do Discurso. Modelo CARS. Escrita Acadêmica

Resumo

O objetivo deste estudo foi analisar a seção de introdução de artigos científicos para verificar se o modelo CARS desenvolvido por Swales se aplica a escrita científica atual ou se há divergências. Foram analisados quarenta e oito textos em língua portuguesa da área de psicologia psicanalítica publicados entre o período de 1999 até 2018. Percebeu-se que alguns movimentos retóricos seguem o modelo apresentado pelo autor, mas que não seguem de forma rigorosa. Conclui-se que a análise e discussão sobre possíveis padrões da escrita científica faz-se necessária para que a comunicação entre os pesquisadores se torne cada vez mais eficaz e unificada.

Biografia do Autor

Julia Caetano, FAE Centro Universitário

Acadêmica do 3° Período de Letras Português-Inglês da instituição FAE Centro Universitário. Bolsista do Programa de Apoio à Iniciação Científica (PAIC 2018-2019).

Jane Marian, FAE Centro Universitário

Doutora em Estudos da Tradução pela UFSC. Professora da FAE Centro Universitário

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Publicado

2019-10-31

Como Citar

Caetano, J., & Marian, J. (2019). UMA ANÁLISE DOS MOVIMENTOS RETÓRICOS DA SEÇÃO DE INTRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS BASEADOS NOS ESTUDOS DE SWALES (1990). Caderno PAIC, 20(1), 477–498. Recuperado de https://cadernopaic.fae.edu/cadernopaic/article/view/360

Edição

Seção

ARTIGOS