TEORIA DO RECONHECIMENTO SOCIAL: PERCORRENDO PRINCÍPIOS CONCEITUAIS

Autores

  • Bruna de Oliveira de Jesus FAE Centro Universitário
  • Cayo Vinicius Lemes Vieira FAE Centro Univeristário
  • Alexandra Arnold Rodrigues FAE Centro Univercitário

Palavras-chave:

Reconhecimento Social. Teoria Crítica. Psicologia Social. Revisão de Literatura Narrativa

Resumo

O presente artigo objetiva uma revisão de literatura narrativa dos estudos sobre reconhecimento social sob o viés da Teoria Crítica, de forma a propiciar uma compreensão de diretrizes que guiam as lutas por transformação e justiça social. Para tanto propõe uma análise qualitativa-interpretativa do material teórico consultado, este assentado nos pilares epistemológicos e teóricos da Psicologia Social crítica. Este trabalho permitiu mapear perspectivas diferentes do conceito de reconhecimento social, resgatando a concepção de autores como Charles Taylor, Axel Honneth, Nancy Fraser e Judith Butler, de forma que se pode concluir que a matriz guia dos estudos da área é a intersubjetividade, a ética e justiça social. A pesquisa não pretendeu um estudo exaustivo sobre o reconhecimento social na perspectiva de cada autor elencado, portanto, evidencia-se a necessidade de um estudo aprofundado acerca das diferentes perspectivas teóricas, de forma a captar nuances conceituais e criar um quadro comparativo. Sugere-se ainda como desdobramentos deste estudo a elaboração de uma pesquisa de campo junto a organizações sociais de base, de forma analisar a compreensão dos agentes sociais diretamente implicados com uma pauta reivindicatória a respeito desta categoria de análise.

Biografia do Autor

Bruna de Oliveira de Jesus, FAE Centro Universitário

Aluno do 9º período do curso de Psicologia da FAE Centro Universitário. Bolsista do Programa de Apoio à Iniciação Científica (PAIC 2018-2019).

Cayo Vinicius Lemes Vieira, FAE Centro Univeristário

Aluno do 4º período do curso de Psicologia da FAE Centro Universitário. Voluntário do Programa de Apoio à Iniciação Científica (PAIC 2018-2019).

Alexandra Arnold Rodrigues, FAE Centro Univercitário

Doutora em Memória Social pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Professora da FAE Centro Universitário.

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Publicado

2019-10-31

Como Citar

de Jesus, B. de O., Vieira, C. V. L., & Rodrigues, A. A. (2019). TEORIA DO RECONHECIMENTO SOCIAL: PERCORRENDO PRINCÍPIOS CONCEITUAIS. Caderno PAIC, 20(1), 553–562. Recuperado de https://cadernopaic.fae.edu/cadernopaic/article/view/356

Edição

Seção

ARTIGOS