O CONTEXTO DA ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO ECONOMISTA E A FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS

Autores

  • Rodrigo Marcial Ledra Ribeiro FAE Centro Universitário
  • Heloísa de Puppi e Silva FAE Centro Universitário

Palavras-chave:

Contexto. Atuação Profissional. Economista. Formação Profissional. Ciências Econômicas

Resumo

De 1997 para 2010, o número de estudantes de Ciências Econômicas reduziu 23,4%, de 65.795 para 50.440. Em 1997, os estudantes de Ciências Econômicas representavam 3,39% do total de estudantes de nível superior, em 2010, representavam 0,93% (Inep). Dada a problemática acima, o objetivo geral é levantar a problemática do contexto da formação do profissional economista. Aborda-se a história da ciência e da filosofia da ciência; o pensamento complexo e a interdisciplinaridade; os problemas e os anseios da vida em sociedade diante de crises e da sustentabilidade; as potencialidades e as fragilidades do profissional economista, a partir da percepção dos órgãos de classe, de estudantes de ensino médio e de organizações públicas e privadas; e a apresentação dos elementos fundamentais de lógica do pensamento econômico. Conclui-se que há um desconhecimento do papel do economista perante a sociedade; e, dada a complexidade dos fenômenos sociais, o cenário de crise e a sustentabilidade contextualizam a formação e a atuaç do economista. A formação em Ciências Econômicas no país carece de uma ação articulada para apresentar à sociedade seus instrumentos de trabalho e campo de atuação. Precisa encontrar suas próprias formas de pesquisa aplicada, no que tange aos experimentos laboratoriais, resguardando a aleatoriedade do comportamento humano, das ciências sociais aplicadas. Sem abandonar o stricto sensu da Ciência Econômica, o economista precisa se relacionar com as demais áreas do conhecimento e pensar como operacionalizará o volume de informações geradas por elas para melhorar o processo de decisão da sociedade em prol da sustentabilidade.

Palavras-chave: Contexto. Atuação Profissional. Economista. Formação Profissional. Ciências Econômicas.

Biografia do Autor

Rodrigo Marcial Ledra Ribeiro, FAE Centro Universitário

Aluno do 3º ano de Ciências Econômicas da FAE Centro Universitário. Bolsista do Programa de Apoio à Iniciação Científica (PAIC 2012-2013).

Heloísa de Puppi e Silva, FAE Centro Universitário

Doutoranda em Tecnologia e Desenvolvimento pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Professora da FAE Centro Universitário.

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Publicado

2013-12-31

Como Citar

Ribeiro, R. M. L., & Silva, H. de P. e. (2013). O CONTEXTO DA ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO ECONOMISTA E A FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS. Caderno PAIC, 14(1), 133–152. Recuperado de https://cadernopaic.fae.edu/cadernopaic/article/view/12

Edição

Seção

ARTIGOS